Aus der 10. Ausgabe des Mathematik-Unterrichts der Grund- und Mittelschule unterrichtet sich diese Arbeit auf das Lernen, spiegelt die aktuellen Forschungsergebnisse wider, verbindet die Verwendung verschiedener und ursprünglicher Technologien und befasst sich mit kontextuellen/nicht kontextuellen Problemsituationen. In der Arbeit wird die Entwicklung der Mathematik auf hoher Ebene mit philosophischen Grundlagen und reichen Aktivitäten verkörpert. Das Buch ist eine wichtige Referenzarbeit für Forscher, Lehrer und Lehrerkandidaten, die glauben, dass Mathematik eine humanitäre Anstrengung ist, die unser Leben bereichert. Es bietet wichtige Erweiterungen in Bezug auf die Unterstützung, Ergänzung und Differenzierung der in unserem Land in unserem Land veröffentlichten Quellbücher, Mathematikausbildung und eine wichtige Ressource, die es Ihnen ermöglicht, den Wert der Mathematik zu schätzen, denken wir. Die Arbeit, die das Potenzial hat, eine wichtige Ressource für Lehrer- und Mathematiklehrer zu sein, die ihren Mathematikunterricht in ihren Klassen verbessern möchten, ist auch eine wertvolle Ressource für Schüler, die ihre Bachelor- und Graduiertenprogramme im Unterricht im Klassenzimmer und Mathematikunterricht in Bildung fortsetzen möchten Fakultäten. Wir werden uns freuen, wenn diese Arbeit, die aktuelle Forschungen widerspiegelt und Schwierigkeiten und Missverständnisse in den behandelten Themen und Vorschläge für sie umfasst Schulmathematikunterricht. Wir hoffen, dass diese Arbeit zum Bereich der Mathematikbildung beitragen wird. Zum Kampagnenpreis werden weniger als 5 Aktien verkauft. Der aufgelistete Preis ist bis zum 16. Oktober 2023 gültig.